MODUL 9 MODEL PEMBELAJARAN PKN TEMATIS DIKELAS I.II,III SD/MI KEGIATAN BELAJAR I MODEL PEMBELAJARAN PKN TEMATIS DI KELAS , I,II,DAN III DI SD/MI A. LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN TEMATIS PKN SD/MI 1. Hakikat Pembelajaran Tematik Pembelajaran tematik adalah model pembelajaran yang menggunakan tema tertentu Sebagai titik sentral pembelajaran yang mengkomodasikan berbagai kompetensi dasar yang harus dicapai dari satu mata pelajaran atau beberapa mata pelajaran . Dalam pembelajaran tematik terdapat beberapa hal yang perlu mendapat perhatian, yaitu: a) Pembelajaran tematik dimakudkan agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran menjadi lebih bermakna dan utuh b) Dalam pelaksanaan pembelajaran tematik perlu mempertimbangkan antara lain alokasi waktu setiap tema, memperhitungkan banyak dan sed...
Kata Pengantar Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat, Inayah, Taufik dan Hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan tugas ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semoga tugas ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam profesi keguruan dan Pembelajaran PKN di SD. Harapan kami semoga tugas ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, sehingga kami dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini sehingga kedepannya dapat lebih baik. Tugas ini kami akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang kami miliki sangat kurang. Oleh kerena itu kami harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan tugas ini. Lahat, April 2019 Penyusun